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常態錄播方案建設思路

時間:2020-12-14 點擊次數:6607
  常態錄播方案建設思路
 
  常態錄播系統的建設主要為了還原一個“原生態”的智能課堂,使得教師與孩子能夠自然、放松的沉浸在教與學的快樂之中,同時通過觀摩為課堂授課教師提供教學技能診斷、教師的自我行為研究、群體教師的協同學習提供有力的支持,并以真實的課堂教學情景為基礎,作為學校教育課改的創新平臺,為教育信息化“十三五”規劃的智慧教育提供經驗。為此,錄播系統能夠完整記錄教與學的全過程,并制成標準的網絡流媒體格式,同時利用網絡及服務器進行同步直播。
 
  常態錄播方案建設思路方案特點:
 
  多功能一體化設計
 
  只需配合外部拍攝攝像機和麥克風就能完成全部錄播、跟蹤、互動、音頻等全功能支持多種直播服務器
 
  支持跟蹤識別功能模塊
 
  內置圖像識別跟蹤模塊,可以自動識別目標位置,實現教師定位跟蹤,學  生起立坐下等定位。
 
  支持網絡攝像機
 
  除支持SDI攝像機外,還支持接入ONVIF、RTSP網絡視頻流,能自動搜尋網絡中存在的ONVIF設備并且顯示供用戶認證添加。
 
  多種導播控制方式
 
  支持本地UI界面、B/S導播控制、導播控制面板,軟件平臺集中導播等多種方式。
 
  支持遠程互動功能
 
  設備支持遠程音視頻高清實時交互,基于網絡云服務,無需專線,與錄播系統無縫結合;特有的遠程互動課堂模式專為教學打造
 
  支持音頻處理功能
 
  設備支持直接接入2路48V幻象麥克風,支持音量控制,噪聲消除,回音抑制等多種音頻處理
 
  集中管理
 
  設備集中控制和管理,在集控平臺上可對設備進行統一操作,減少電教老師的工作量
 
  方案組成:
 
  常態錄播教室組建主要設備包括:錄播教室涵蓋了圖像系統、聲音系統、軟件系統、教室環境系統等,常態化錄播教室推薦組成方案如下:
 
  2機位方案一:1臺錄播一體機 + 2臺網絡/SDI全景攝像機 + 高靈敏度、低噪聲拾音器(1-2個)+ 控制面板(可選配)組成;
 
  4機位方案二:1臺錄播一體機 + 2臺4K雙畫面SDI輸出攝像機+高靈敏度、低噪聲拾音器(1-2個)+ 控制面板(可選配)組成;
 

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